英语负能量 | 英语听力到底该怎么练?

英语负能量 | 英语听力到底该怎么练?



1
✨Freya?


在学校给学生练听力总有一个疑问:学校要求在做听力之前,提前帮助学生把听力中会遇到的生词难句提前解决。但自己总觉得如果这样提前解决了,学生就没有办法通过听力来提升对文本的理解。

答:这个要求有一定的正面意义。你完全让他们听一个听不懂的东西,学生是没办法的。不然干嘛不放个法语给他们听?一定是大面的东西,他们是大概能听懂的,少部分是听不懂的。在这种情况下,听力才会变得有意义。所以老师在教学的过程中遇到的最大难题是,找平衡点的问题。




2
玉饼



老师,英语新闻听抄练习怎样做最科学啊?是听一个句子,暂停一下,写下来,然后再听另一个句子?

答:时间太短,说不明白。报个班吧,比如友邻外刊听写训练营。整个过程随时可以退费,你就跟着练,觉得不好退给你。或者说你听完了以后觉得特别好,然后说我要退,我们也给退,欢迎大家来薅羊毛。



3
像不像


在背英文时,总会先有中文先入为主的印象,这样对不对?有什么好的方式方法提高背诵效率?

答:你要背诵效率干什么?人的记忆有个特点,就是你记得越快忘得越快。所以你不要太着急,说我要背得快,你背得快不证明你牛。




4
Jam Y.

看原版书的时候碰到有一些精妙的用词或者句子,我就忍不住要查字典去把这些词或者句子深入地再研究一下,这个真的忍不住,怎么办?我承认我心态很功利,就是觉着这么贵买回来的书,我就要每个词都研究透了。

答:下次买点便宜的书,或者多挣点钱。我大学在新东方兼职挣钱,最high的点就是买书再也不看价格了。然后关于碰到精妙的用词或句子,很好,可以查字典,但不要因为查字典影响了阅读体验。



5
Zhang Lin

儿子高二学习很差,但比较喜欢英语尤其是听说。学校内容他不喜欢,回来我拉他读书虫的小说,恳请夏老师给点指导,怎么提高孩子的口语?

答:挺好的。他特别喜欢英语的听说,那你就把材料给他堆够。他喜欢学什么,你就给他报名给他买,让他跟着学就行了,问题不大。




6
嘿哈!

作为高中英语教师,对语法讲解很困惑,虚拟、倒装……都是公式一样教给孩子背诵的,一条又一条,很枯燥,即使佐以例句,孩子的接受程度也不是很好。又要应试完成教学任务,又不想太教条。

答:讲题。虚拟、倒装这些东西在真正高考当中,我们管它叫做难点,但我们从来不管它叫重点。真正高考,比如说语法的重点是解决非谓语以及从句问题,把这个问题解决了,基本上就 OK 了。剩下来的都是边角料,你往里堆就行了。




7
LIN Yihua

夏老师,请问您如何对待用线上翻译器?我个人因为经常需要看学术论文,有时候不用翻译器真的看不懂,尽管在线翻译很不靠谱,但知道粗略意思后再回去读原文就能读懂了。写作也是,直接用英文写,几句就词穷了。如果先用中文写个草稿,再粗略翻译一下,然后自己修改几次,就好很多。感觉对翻译器还是挺依赖的。这习惯是不是得改啊?

答:改不改都行。想改就改,不想改就不改。这个事就有点像做菜,你自己如果会调各种各样的料,那你就买最基本的原料,把它调好。你要是不会,就专门买那种像海底捞的火锅酱料,买个方便面,烧开水一泡就吃吧,都能饱。



8
邹大力的魔法屋

对于英语的初级学习者,是要先学习音标?还是先跟着新概念的第一第二册学习朗读背诵,等有点英语基础了再去学习音标?如果是有基础了再学音标,那基础达到什么程度适合学习音标?

答:先学基础后学音标,音标不要一开始进来就学。一般我们当年在新东方,设计新概念体系的时候,都是新概念差不多一册学完或者学到一半,加一些音标课。


英语负能量 | 英语听力到底该怎么练?

本文原创来自熊猫微课。发布者:Aaron,转载请注明出处:

https://www.mbasoho.com/7016.html

发表评论

登录后才能评论