小学德育总结与反思(2022学校德育工作总结汇报)_熊猫微课耀云科技

小学德育总结与反思(2022学校德育工作总结汇报)

本学期,根据期初德育工作计划,以养成教育为抓手 ,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持突出重点,注重实效地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,实施“激发兴趣、激活思维、培养习惯、夯实基础”的育人方略,打造幸福课堂,做到让学生幸福地学;落实“把学生当亲人”的育人要求,使学生学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会健体、学会审美,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人,主要做了以下一些工作:

一、改进德育工作方法,提高德育工作实效

1.加强师德师风建设 。搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。本学期学部成立政务处,工作人员进行了科学分工,且落实了团队合作精神。范庆华主任统筹政务处工作,分管班主任、安全、行政值日、学生综合素质考评等工作;教导员范志鹏老师分管少先队、学生会、卫生、纪律、校服统发、资料打印、和雅幸福银行等工作;教导员朱艳梅老师分管女生、德育活动、体艺、宣传、资料收集等工作。平时常组织本部教师学习《中小学教师职业道德规范》,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。所有教师爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献,全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。

2.班主任工作。本学期我部实行双班主任制,每个班设立正副两位班主任,通过两位班主任的通力合作、经验共享,共同管理形成合力,力求把班主任工作做的更细致、认真、周到、全面。定期召开班主任例会,总结班主任工作,布置下一个月的任务和工作要求。充分利用每周周例会对上周班级工作作出总结,吸取工作中的经验教训,布置下周班级工作。本学期举行了“班主任工作经验分享”“班主任智慧故事分享”“奖励机制促学风”等三次班主任德育主题沙龙活动,着重将突出的问题和典型的事例摆出来,共同研究探讨。定期开展班队课,周周有主题,认真有效地上好了班会课。做好了保学控流工作,对于流失学生做好调查记载,查明原因,完善管理,纳入班主任考核。

二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌

(一)常规教育常抓不懈。

抓好学生行为规范养成教育。开学初期就认真开展了学生的寝室内务整理、卫生打扫、就餐行为、路队等规范化,并要求各班采取多种形式组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,利用班队课进行各种安全主题教育,本学期开始,制定了《每月养成一个好习惯》方案,着眼学生的细微改变,从量变转化为质变。

(二)学生管理。随着教育政策和社会环境的变化,学生管理已日趋成为学校日常工作的难点和重点。这也是摆在我们德育工作者面前的一大难题。我们从小处着眼,细节入手。同时充分培养了一批优秀的学生工作队伍,加强了学生会、大队部的值周管理和培训,认真做好对学生的仪表仪容、文明习惯、楼内外秩序等情况的检查工作,并利用队会形成进行强化教育,每天行政值日教师对学生上课、课间、就餐、就寝纪律进行巡视,通过校务日志量化班级工作,有效地促进了学校良好的秩序和风气的养成。

(三)继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1.以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。

2.结合教师节、国庆节、端午节、春节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

3.感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过教师节感恩老师、国庆节感恩祖国等主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

(四)根据学生年龄特点,抓好学生常规管理。

学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期举行了“健康知识讲座”,要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

(五)加强班级建设。

1.要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。政务处利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对优秀班主任的考核及评价中。

2.重视文化建设,润物细无声。打造优美宜人的文化环境,熏陶育人。学校在楼道阶梯及墙壁上布置经典文化,通过让学生感悟经典,育德修身。注重班级文化建设,让每一面墙壁会说话,每一个角落成素材。本学期进行了班级文化布置评比,各班都根据班级特色做出了合适的布置,增添了文化气息,培养了学生的班集体荣誉感。

3.注重活动体验,实践得真知。本学期,学部开展丰富多彩的校园活动,举行了“花样接力赛”、“趣味运动会”、“校园阅读”、“集体经典诵读”、“阳光体育大课间”、“社团成果展”、“民俗文化展”、“班团队主题教育”、“新队员入队仪式”等活动,其中“阳光体育大课间”在汝城县阳光体育节活动比赛中荣获小学组一等奖。我部注重学生的思想教育,利用过程育人,在活动中培养学生的荣誉感、集体感,培养学生的责任感和主人翁意识。

(六)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。

充分利用每学期一次的法制教育报告会、班会课、校会、集队讲话等形式对师生进行普法教育,进一步增强其法律意识和法制观念,使广大师生知法、懂法、守法、用法。

(七)安全教育常抓不懈。

安全工作从始至终都是学部重抓的工作之一,安全工作,责任重于泰山,不容一丝的忽视。学部在上级主管部门的领导下,有条不紊地做好了学生的安全工作。首先,开学伊始就对学生进行了各种安全教育,加强安全意识的教育。其次,充分地利用班队主题活动课对学生进行了消防、防溺水、用电、食品安全、楼道安全、流行病、疫情防控、校园欺凌、道路交通、禁毒等安全主题教育。第三,行政值日人员每天总结相关安全隐患,及时提醒和教育。第四,每月进行至少一次的安全隐患排查,防患于未然。同时教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网。在多形式、多角度的安全教育下,使学生树立了安全意识,创建安全文明的校园。

(八)卫生工作。学校卫生是一个学校的脸面,是校园文化建设的基础,也是和谐校园的重要组成部分。一学期来,行政值日人员每天督查训话,班主任及时加强学生卫生打扫的监督指导,学生会认真检查,从而较好地保证了教寝室内外的干净整洁。特别是各班加强学生的行为习惯教育,乱丢、乱扔的现象少了。本学期,学部进行了多次不定时的抽查通报,学校学生发展部进行了两次全校级别的卫生检查评比,这些活动都有效的加强了学生的卫生意识,卫生工作也取得了一定的成效。

总之,本学期学校德育工作做了不少工作,也取得了些许成绩,但与集团和总校的要求还有较大差距,学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差,还有少数学生有在校园内吃零食后随意丢弃脏物的不良习惯,这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。在今后的工作中 ,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

小学部政务处

2021年1月15日

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