孩子最喜欢的5种交流方式

孩子最喜欢的5种交流方式

俺家小多多近段时间总是闹脾气,一会不想去幼儿园,一会不想和邻居家小朋友一起玩,就连一直养成的三餐饭前洗手的习惯,也开始不能坚持了。每次一说他,就把小嘴嘟起。如若他自己没有想明白,任由你怎么劝说也无济于是。

哎,这孩子这么小就知道唱反调,让他向东他仿向西。妈妈究竟该怎么说,孩子才肯吃呢?

专家称,教育孩子不仅要有耐心,更要有技巧。别以为他年龄还小不懂事,其实,孩子也有自己的思想,他们明白该如何做。但很多时候因父母的说话方式不对,而让他们有了叛逆的念头。

孩子闹脾气,家长有话好好说,调查发现,以下5种说话方式,孩子更容易接受。

场景一:孩子不爱上床睡觉

麻麻不该说:不要再玩了,很晚了,赶快回房间睡觉去!要让我说多少遍?

麻麻应该说:还有十分钟就到睡觉时间了哦,宝宝想先刷牙还是先让麻麻给你讲个故事?

孩子的心声:快到睡觉时间了,但小西瓜还不太困,我还想做点有趣的事儿呢!麻麻别催我别骂我,我心情不好更加不愿意乖乖睡觉哦!什么?刷牙或者讲故事,听起来挺有意思的,那就讲个故事吧,讲完我就心满意足上床睡觉了。

场景二:孩子看太多电视了

麻麻不该说:把电视关了!小孩看太多电视对眼睛不好。快关了!

麻麻应该说:宝宝眼睛累了吧,把电视关了我们来玩游戏吧。麻麻来关还是宝宝自己关?

孩子的心声:小西瓜看电视看得正欢,你让关电视,我当然不愿意啊!对眼睛不好?小西瓜不明白,我眼睛好好的啊。什么?玩游戏?也是个不错的选择。小西瓜来关电视吧,我才不愿意被麻麻控制呢!

场景三:孩子不愿意上幼儿园

麻麻不该说:快收拾好上幼儿园了!要迟到了!

麻麻应该说:你猜今天老师会教小朋友们学唱什么歌?麻麻等你回来唱给麻麻听好不好?

孩子的心声:离开麻麻到一个陌生的环境去,小西瓜很紧张很害怕,结果麻麻还一直斥责我,催促我,硬生生地把我对粑粑麻麻的依恋给截断了,小西瓜好委屈、好难过,我最讨厌幼儿园了。但是,麻麻说幼儿园老师今天可能会教小西瓜唱歌哦,一定很好玩!上幼儿园,听起来也不是一件“恐怖”的事儿啊。

场景四:孩子饭前不洗手

麻麻不该说:不洗手别吃饭!赶快去洗!

麻麻应该说:宝宝刚刚在地上玩,小手上好多细菌哦,我们快去用泡泡把细菌洗掉吧。

孩子的心声:最讨厌麻麻用命令、呵斥的语气要求小西瓜做事了,麻麻好凶哦,我偏不听!不过,麻麻说小西瓜的小手有好多细菌,吃进肚子里会闹肚子的。那不行!我还是去洗手,把细菌冲走吧,还可以玩泡泡呢,一定很好玩!

场景五:孩子爱跟小朋友抢玩具

麻麻不该说:跟你说过多少次,不准抢别人的玩具,要一起玩!

麻麻应该说:我们来跟小朋友比赛搭积木(或其他小比赛),看谁搭得最高,好不好?

孩子的心声:物权意识可是小西瓜心智发展的一个重要阶段呢,开始跟小朋友抢玩具,证明宝宝智力发展又进了一步呢!麻麻若对小西瓜的“正当”行为表示强烈责备,小西瓜会觉得麻麻不讲理,我再也不愿意听麻麻的话了。但是,麻麻让小西瓜跟小朋友比赛,那一定很有趣,我很愿意跟小朋友一起玩。


孩子最喜欢的5种交流方式

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